Institut Régional du Travail Social de Bretagne

EDUCATION/ENSEIGNEMENT/FORMATION

Depuis 1967, la Revue française de pédagogie constitue au sein de l'espace francophone un lieu privilégié d'expression pour la recherche en éducation. Ayant vocation à couvrir le champ de cette recherche de manière large, cette revue publie des contributions relevant d'une pluralité d'approches et de disciplines de référence. Généralement regroupés en ensembles thématiques, les articles de la Revue française de pédagogie donnent accès aux apports les plus récents de la recherche en éducation. Chaque numéro comporte également une note de synthèse qui fait le point sur le mouvement de la recherche dans un domaine donné, ouvrant des horizons sur le plan national et international. Enfin, la rubrique des notes critiques apporte aux lecteurs une information et une réflexion sur les principaux ouvrages récemment parus. Ainsi, la Revue française de pédagogie constitue aujourd'hui une publication de référence, un outil de travail indispensable pour tous ceux qui s'intéressent aux acquis de la recherche en éducation, qu'ils soient étudiants, enseignants, chercheurs ou membres de la communauté éducative.